教育部26日在江苏海门召开新闻发布会。教育部体育卫生与艺术教育司司长、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任王登峰表示，过去三年来校园足球发展取得了一些阶段性成果，下一步将构建八大体系，并将把校园足球的发展模式推广到其他项目，实施学校体育教学综合改革。

　　王登峰用“六个多”来形容过去三年校园足球的发展：“踢球的人多了，会踢球的人也多了;踢得好的人多了，整体踢球的水平也提高多了;教足球的人多了，教得好的也多了。”2014年以来，教育部已认定全国青少年校园足球特色学校20218所，提前三年完成2万所的阶段性目标。

　　过去三年来，国家投入6.8亿元，带动省区市投入200亿元，全国校园足球场地新增5万片球场，累计培训23万名中小学校长、体育骨干教师、教练员等;从2018年开始，入选全国和省级青少年校园足球夏令营最佳阵容将被认定为不同级别的国家级运动员，今年还将发布足球学院建设标准，助力人才培养体系的建立。

　　王登峰说，下一步校园足球要坚持发展思路不动摇，把每一项工作做得更加扎实、更加精致，具体来讲要构建八大体系：科学布局，夯实校园足球的推广体系;精准发力，健全校园足球教学体系;严格管理，做强校园足球竞赛体系;示范引领，打造校园足球样板体系;激励创新，构建校园足球荣誉体系;精诚合作，合力形成校园足球推进体系;攻坚克难，搭建校园足球科研体系;龙虫并雕，形成校园足球舆论和宣传体系。

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